Lcda. Karla L. López, Educación en Salud
División Madres, Niños y Adolescentes, Departamento de Salud
29 de septiembre de 2026
Lisandra Núñez, Jennifer Guzmán, Sandra Martí
Ave. Los Patriotas Carr. 111 Lares, Puerto Rico 00669 Tel. (787)897-2590 Fax (787)897-3430
Lcda. Karla L. López, Educación en Salud
División Madres, Niños y Adolescentes, Departamento de Salud
29 de septiembre de 2026
Lisandra Núñez, Jennifer Guzmán, Sandra Martí
Lectura en Capstone Pebblego:
Comprender el calentamiento global con Max Axiom, supercientífico
Emmanuel Galarza, maestro de ciencia
7.º grado
Durante la Semana de las Ciencias, los estudiantes de séptimo grado participaron en una enriquecedora actividad de integración entre Ciencia y Lectura utilizando la plataforma Capstone PebbleGo. A través de la lectura “Comprender el calentamiento global con Max Axiom, supercientífico”, los alumnos exploraron las causas y consecuencias del calentamiento global, fortaleciendo sus destrezas de comprensión lectora, análisis crítico y conciencia ambiental.
Esta actividad, dirigida e integrada con Biblioteca y por el Prof. Emmanuel Galarza, maestro de Ciencia, también complementó y reforzó los temas relacionados con las sustancias químicas y su impacto en el medio ambiente, permitiendo a los estudiantes establecer conexiones entre los conceptos científicos estudiados en clase y los desafíos ambientales que enfrenta nuestro planeta. La experiencia promovió el aprendizaje interdisciplinario y fomentó la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables para el cuidado del ambiente. 🌎📚🔬🧪
25 y 28 de septiembre de 2026
Como parte de la celebración del Día de los Abuelos, los estudiantes del grupo 6-1 participaron en una actividad integrada de Salud, Música, Bellas Artes y Biblioteca titulada “Nuestros abuelitos, un regalo de vida”. A través de la creación de un diseño en Canva, los estudiantes expresaron su amor, gratitud y respeto hacia sus abuelos, reconociendo la importancia de su experiencia, sabiduría y apoyo en nuestras vidas.
Esta experiencia promovió la creatividad, la expresión artística y la reflexión sobre los valores familiares, fortaleciendo a la vez las destrezas tecnológicas y el trabajo interdisciplinario. ❤️👵👴🎨🎵📚💻
Luis Quiñones, Marlene Grafals, Elia Feliciano y Sandra Martí
25 de septiembre de 2026
Hoy nuestro estudiante Xavier Antonio Morales González, del grupo 6-1, de la profesora Jeanette González, estuvo participando del Certamen de Oratoria Juvenil en la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Lares. Felicitamos a Xavier, ya que obtuvo el 3er. lugar en el nivel intermedio; estamos muy orgullosos de su excelente desempeño. Le deseamos mucho éxito y bendiciones siempre.
Recurso: Edgardo Chico y Zuleika La Torre, ASSMCA
Grados 6.º-7.º-8.º
Como parte de las iniciativas de bienestar y aprendizaje socioemocional de ASSMCA, los estudiantes participaron en la charla “La herida que no se ve, ¡Un click puede herir!”, dirigida a crear conciencia sobre el impacto emocional y social del ciberacoso y el uso responsable de la tecnología. A través de la integración de destrezas bibliotecarias, los estudiantes fortalecieron sus habilidades de lectura, comprensión y análisis de información mediante actividades educativas relacionadas con el tema.
Para enriquecer la experiencia de aprendizaje, se administró una preprueba y una postprueba que permitieron evaluar los conocimientos adquiridos. Además, los estudiantes completaron una sopa de letras con vocabulario clave y un ejercicio de comprensión lectora que promovió la reflexión, el pensamiento crítico y la aplicación de estrategias de alfabetización informacional. Estas actividades fomentaron la sensibilización sobre la importancia del respeto, la empatía y la responsabilidad en los entornos digitales.
Prof. Delimarys González, maestra de ciencias
Grados: 6-1 al 6-5
Como parte de una actividad de exploración científica, los estudiantes de 6to grado investigaron el fenómeno de la tensión superficial al experimentar con una moneda de 25 centavos, observando cuántas gotas de agua podían mantenerse unidas sobre su superficie antes de derramarse. Esta experiencia fomentó la observación, el análisis de datos y el desarrollo del pensamiento científico.