El día miércoles, 29 de enero de 2014 se llevó a cabo Taller de Retos del mundo actual para la crianza pacífica: negligencia y maltrato de menores en dos secciones en la mañana y en la tarde en la Biblioteca de la escuela. Dirigido por la Sra. María M. Nieves, directora y la Sra. Ada González, trabajadora social.
Ave. Los Patriotas Carr. 111 Lares, Puerto Rico 00669 Tel. (787)897-2590 Fax (787)897-3430
Páginas
- Página principal
- Asistencia Diaria de Estudiantes noviembre 2024
- MAESTROS O FACULTAD ESCOLAR
- Servicios que ofrece la Biblioteca Escolar
- Medidas de Prevención de COVID-19
- VISIÓN, MISIÓN DE LA ESCUELA
- Visión, Misión del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
- Visión y Misión del DEPR
- Biografía de Ramón De Jesús Sierra
- Medida preventivas de la Influenza
- Enlace de Módulos Educativos del Departamento de E...
- Propuesta Librarytech Jr. School
- APA. Guía breve
- Crear Referencias estilo APA en aplicación
- Generador de bibliografías
- Cómo redactar la lista de referencias en FormatoAPA
- Espacio de trabajo digital móvil y cámara de videoconferencia 2022
- iPad
- Adquisición de equipo tecnologico para la biblioteca (laptops) septiembre 2024
- Welcome to your library 2024-2025
- Carta Circular Núm: 10-2022-2023 Política pública sobre las normas y del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información para las Bibliotecas Eescolares en Escuelas Primarias y Secundarias del Departamento de Educación de Puerto Rico
- Asistentes de Biblioteca 2024-2025
- NEEXT NUESTRA ESCUELA EXTENDIDA 2024-2025
miércoles, 5 de marzo de 2014
Taller de Retos del Mundo Actual para la crianza pacífica: negligencia y maltrato a menores
El día miércoles, 29 de enero de 2014 se llevó a cabo Taller de Retos del mundo actual para la crianza pacífica: negligencia y maltrato de menores en dos secciones en la mañana y en la tarde en la Biblioteca de la escuela. Dirigido por la Sra. María M. Nieves, directora y la Sra. Ada González, trabajadora social.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario